Godzinowy wymiar zajęć i realizacja podstawy programowej w punktach przedszkolnych

Jakie są minimalne wymagania dotyczące realizacji podstawy programowej i minimalny, dzienny wymiar zajęć w niepublicznych innych formach wychowania przedszkolnego — punktach przedszkolnych? Czy organ prowadzący ma w ich przypadku swobodę w ustalaniu wymiaru realizacji podstawy programowej? Wyjaśnia mecenas Beata Patoleta.

Zapraszamy na nasze szkolenia
——
15 września 2026 g. 16.00
Dyrektor 2026/27! SIO, IPET, WOPFU, kształcenie specjalne, nowe przepisy, wydatkowanie i rozliczanie dotacji
Godziny wsparcia, wypełnianie SIO, IPET i WOPFU, Kształcenie Specjalne – wydatkowanie i rozliczanie
Zapisy: Dyrektor 2026/27. Kształcenie Specjalne IPET, SIO >>>
——
23 września 2026 g. 16.00
Tworzenie Statutu, umów, IPET i WOPFU krok po kroku z mec. Patoletą (+ WZORY)
Jak krok po kroku stworzyć kluczowe dokumenty placówki oświatowej
Zapisy: Statut, IPET, Umowy – jak je stworzyć – gotowe wzory >>>
——
29 września 2026 g. 16.00
Kształcenie Specjalne 2026/27 – kompendium dla dyrektorów i właścicieli placówek
Wszystko o pobraniu, wydatkowaniu i kontroli dotacji oświatowych na Kształcenie Specjalne
Zapisy: Kształcenie Specjalne 2026/27 – wydatkowanie, rozliczanie, kontrola >>>
——

Realizacja podstawy programowej w przedszkolach niesamorządowych

Po lekturze naszego artykułu poświęconego możliwościom ustanawiania dodatkowych dni wolnych w szkołach i przedszkolach, część z Państwa zgłosiła się do nas z pytaniami dotyczącymi obowiązku realizacji podstawy programowej w różnych placówkach oświatowych.  Podstawę programową muszą zrealizować wszystkie jednostki oświatowe, w tym jednostki niesamorządowe. Przedszkola niepubliczne, zgodnie z zapisami artykułu 13 punkt 6 ustawy Prawo oświatowe, zobowiązane są do realizacji programu wychowania przedszkolnego uwzględniającego podstawę programową wychowania przedszkolnego i zatrudniania nauczycieli posiadających kwalifikacje określone dla nauczycieli przedszkoli publicznych.

Oświatowe placówki publiczne i niepubliczne — czym się różnią

Podstawa programowa i godzinowy wymiar zajęć w punktach przedszkolnych

Podobną wątpliwość zgłosiła jedna z Pań w kwestii punktów przedszkolnych: „Czy niepubliczne inne formy wychowania przedszkolnego — punkty przedszkolne mają pewnego rodzaju dowolność i mogą realizować podstawę programową w mniejszym wymiarze niż 5 godzin dziennie – 25 godzin tygodniowo”. Tak jak wspomnieliśmy na początku realizacja podstawy programowej dotyczy wszystkich placówek oświatowych. Jeśli chodzi o minimalny dzienny wymiar zajęć, to w przypadku punktów przedszkolnych rozporządzenie wskazuje, że zajęcia prowadzone są w grupach od 3 do 25 dzieci i właśnie na tej podstawie rozporządzenie dotyczące innych form wychowania przedszkolnego reguluje minimalny wymiar godzin dla tych placówek.

§ 8. Minimalny dzienny wymiar godzin zajęć świadczonego w punkcie lub zespole nauczania, wychowania i opieki wynosi 3 godziny, a minimalny tygodniowy wymiar godzin tych zajęć wynosi:
1) w grupie liczącej od 3 do 12 dzieci – 12 godzin
2) w grupie liczącej od 13 do 16 dzieci – 16 godzin
3) w grupie liczącej od 17 do 20 dzieci – 20 godzin
4) w grupie liczącej od 21 do 25 dzieci – 25 godzin

Zapraszamy na nasz fanpage, kanał na YouTube i profil na instagramie