Tworzenie oddziałów integracyjnych w placówkach oświatowych – zasady

Jak wygląda procedura utworzenia oddziału integracyjnego w placówce oświatowej. Gdzie należy zgłosić ten fakt i jakie wymagania należy spełnić, żeby taki oddział utworzyć? Czy wymagane jest dostarczenie nowych opinii od straży pożarnej i sanepidu? Czy ponownie należy wystąpić o opinię kuratorium? Kwestie dotyczące tworzenia oddziałów integracyjnych wyjaśnia mecenas Beata Patoleta.

• Utworzenie oddziału integracyjnego to często tylko formalność
• Zgłoszenie utworzenia organu – organ rejestrujący placówkę
• Konieczne jest dostosowanie statutu placówki
• Nie trzeba uzyskiwać nowych opinii straży, sanepidu, kuratorium

— NASZE SZKOLENIA —
———————————–
13.05.2025 g. 16.00
Jak nie popełnić błędu? Dotacje oświatowe w świetle najnowszych wyroków sądów
[ Najnowsze orzecznictwo, zmiany w dotacjach 2025, uchwały gminne, zatrudnianie, status ucznia, rozliczanie i kontrola dotacji… ]
Zapisy na szkolenie >>>
———————————–
14.05.2025 g. 16.00
Kompendium dla edukacji domowej. Organizacja, dotacje, kwalifikacje, zatrudnianie…
[ Regulacje prawne dotyczące edukacji domowej, dotacje, umowy, zasady, kontrola dotacji, kontrola kuratorium…  ]
Zapisy na szkolenie >>>
———————————–
22.05.2025 g. 16.00
Kwalifikacje i zatrudnianie w placówkach oświatowych. Zasady, umowy, odpowiedzialność
[ Etaty, specjaliści, Karta Nauczyciela, umowy zlecenie, standardy opieki, kwalifikacje…  ]
Zapisy na szkolenie >>>
———————————–

Formalne tworzenie oddziałów integracyjnych

Pod Państwa rozwagę poddajemy formalne tworzenie oddziałów integracyjnych. Nauka w oddziale integracyjnym jest formą kształcenia specjalnego, podczas której uczniowie z niepełnosprawnościami uczą się razem z pełnosprawnymi rówieśnikami, w celu wsparcia ich interakcji społecznych. Przez oddział integracyjny rozumie się oddział, w którym co najmniej jeden uczeń posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Do takiego oddziału należy również zapewnić nauczyciela wspomagającego.

Godziny wsparcia w SIO – zapewnione, czy zrealizowane?

Oddział integracyjny – dostosowanie programu nauczania

W ramach oddziału integracyjnego placówka zapewnia realizację zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego, dostosowując proces edukacyjny do indywidualnych potrzeb uczniów. W oddziale integracyjnym zapewnia się odpowiednie warunki do nauki, w tym dostęp do specjalistycznego sprzętu i materiałów dydaktycznych, uwzględniających możliwości psychofizyczne oraz potrzeby rozwojowe uczniów. Prowadząc nauczanie w oddziale integracyjnym, należy również dostosować program nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia, a także przygotować uczniów do samodzielnego funkcjonowania w dorosłym życiu, zarówno w obszarze zawodowym, jak i codziennym.

Zgłoszenie oddziału integracyjnego

Zgodnie z art. 168 ust. 13 ustawy Prawo oświatowe osoba prowadząca szkołę przedszkole jest obowiązana zgłosić organowi lub podmiotowi, o których mowa w art. 16 ust. 1 i 2 u.p.o., w ciągu 14 dni zmiany w danych zawartych w zgłoszeniu, powstałe po wpisie do ewidencji. Ponieważ w przypadku niepublicznych szkół nie stosuje się przepisów art. 89 u.p.o., to do zmiany tej może dojść w każdym czasie, w tym z początkiem roku szkolnego. Przepisy art. 168 ust. 4-12 u.p.o. stosuje się odpowiednio. Zatem nadinterpretacją, jest wskazywanie, że przepisy te stosuje się wprost.

Limit wynagrodzenia w publicznych i niepublicznych placówkach oświatowych 2025

Bez nowych opinii straży pożarnej i sanepidu

Nieuzasadnione jest wymaganie od Państwa, co czynią niesłusznie niektóre gminy, przedstawiania opinii straży i sanepidu przy zgłoszeniu zmiany polegającej na prowadzeniu oddziałów integracyjnych. Takie dokumenty nie są przecież wymagane w sytuacji uruchamiania przez Państwa, oddziałów ogólnodostępnych, np. oddziałów sportowych. Nie dokonujecie przecież zmiany substancji lokalu. Również wymaganie listy pracowników byłoby nieuzasadnione, wraz z wnioskiem o wpis przedstawiamy bowiem tylko pracowników, czy dyrektora planowanych do zatrudnienia. W konsekwencji docelowo zatrudnić możecie zupełnie inne osoby.

Zasady organizacji oddziału integracyjnego

Kwestie związane z organizacją oddziału integracyjnego reguluje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 roku w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym.

Nauczyciel wspomagający w oddziale integracyjnym — rola, zadania, kwalifikacje

Zmiany w statucie i zgłoszenie utworzenia oddziału integracyjnego

W każdej jednostce oświatowej dopuszczalne jest utworzenie oddziału integracyjnego. Jedynym warunkiem, jaki należy spełnić, jest zawarcie zapisów dotyczących możliwości tworzenia oddziałów integracyjnych w statucie prowadzonej placówki, oraz poinformowanie o wprowadzonej zmianie organu rejestrowego. Należy więc zgłosić organowi, który dokonał wpisu do ewidencji, zmianę polegającą na utworzeniu oddziału lub oddziałów integracyjnych, czyli zmiana dotyczy rodzaju szkoły. Do organu ewidencyjnego należy dostarczyć statut szkoły z wprowadzonymi zmianami (art. 168 ust. 4 pkt 4 u.p.o.). Zgodnie z art. 172 ust. 2 pkt 4 u.p.o. statut szkoły powinien określać organizację szkoły, czyli utworzenie oddziałów integracyjnych wymaga między innymi zmiany tej części statutu.

Nie jest potrzebna nowa opinia kuratora oświaty

Utworzenie oddziałów integracyjnych i zgłoszenie zmian do organu ewidencyjnego nie wymaga też, ( jak wskazują kuratoria oświaty) ponownego uzyskania pozytywnej opinii kuratora oświaty, o której mowa w art. 168 ust. 5 u.p.o. Pozytywna opinia kuratora oświaty dotyczy spełnienia wymagań określonych w art.14 ust. 3 u.p.o., a utworzenie oddziałów integracyjnych nie wpływa bezpośrednio na realizację przez szkołę tych wymagań.

Zapraszamy na nasz fanpage, profil na instagramie i kanał na YouTube